المقالات

في السنوات الأخيرة، انتشرت العديد من المفاهيم والدورات المتعلقة بما يسمى "علوم الطاقة" و"التنمية البشرية" بين الشباب والفتيات في العالم العربي. هذه ال

في السنوات الأخيرة، انتشرت بين الناس مفاهيم وممارسات جديدة تحت مسميات مثل "الفينج شوي" أو "طاقات المكان"، ورافقها رواج واسع لدورات وورش عمل تدّعي تحسي

في عصر تتسارع فيه التغيرات وتتنوع فيه مصادر المعرفة والتأثير، أصبح من الضروري أن نكون أكثر وعياً ويقظة تجاه ما يتعرض له أبناؤنا من أفكار وممارسات قد ت

في عالمنا اليوم، ومع كثرة المعلومات وتعدد المصادر، أصبح من السهل أن يقع الإنسان في حيرة بين ما هو حق وما هو باطل، خاصة في القضايا الدينية والفكرية. كث

دليل توعوي لفهم المصطلحات والممارسات الحديثة في رمضان وخارجها في السنوات الأخيرة، انتشرت بين المسلمين العديد من المفاهيم والممارسات المستوردة من ثقافا

في عالمنا المعاصر، أصبحنا نشهد تغيرات متسارعة في الأفكار والمعتقدات، خاصة في أوساط الشباب والفتيات المسلمين. كثيرون بدأوا يتساءلون: كيف يمكن لمسلم نشأ

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. في هذا المقال، نسلط الضوء على موضوع بالغ الأهمية يتغلغل في أوساط التنمية

في السنوات الأخيرة، انتشرت بشكل واسع مفاهيم وممارسات ما يسمى بـ"علوم الطاقة" بين الشباب والفتيات في العالم العربي، وأصبحت تجد لها سوقًا رائجًا تحت مسم

في السنوات الأخيرة، انتشرت عبر وسائل التواصل الاجتماعي مفاهيم ومعتقدات دخيلة على مجتمعاتنا، مثل "توأم الشعلة"، "الكارما"، "علم الأرقام"، و"الطاقات الك

في السنوات الأخيرة، انتشرت بشكل واسع مفاهيم التنمية الذاتية ومدارس الطاقة مثل "الثيتا هيلينج" و"الأكسس بارز" وغيرها، والتي تروج لفكرة أن الإنسان قادر

في السنوات الأخيرة، انتشرت في المجتمعات العربية موجة من الأفكار والممارسات التي تُعرف بـ"مدارس الطاقة" أو "المدارس النورانية". يدعي أنصار هذه المدارس

في السنوات الأخيرة، انتشرت بشكل لافت دورات ومدارس "الطاقة" و"التنمية البشرية" في العالم العربي، وأصبحت منصات التواصل الاجتماعي تعجّ بالمدربين والكوتشا